Actualmente la sociedad y en especial los jóvenes, se encuentran en un mundo consumista y facilista, donde su espiritualidad esta siendo reemplazada por el materialismo, que convierte a la persona en un objeto, un medio que contribuye al sostenimiento de la producción globalizada que sólo le interesa vender sin algún tipo de escrúpulos. No es culpar a los medios de consumo o a los medios de comunicación que hoy en día tergiversan la información y venden estereotipos a los jóvenes para que imiten. La responsabilidad está en los adultos de educar y enseñar unos principios fundamentales que son fundamentales en toda religión.
Es invitar a la comunidad a hacer comunidad, donde los valores de la solidaridad, la honestidad, la fraternidad, la responsabilidad y el respeto estén siempre en practica, porque el convivir con el otro nos lleva a ser tolerantes y esa tolerancia se hace con el dialogo. Cada día nos alejamos del otro porque no sabemos comunicarnos, el lenguaje es la expresión perfecta que el genero humano tiene para su vital existencia en la sociedad. Según Amitai Etzioni, en su "Nueva Regla de Oro", la convivencia en comunidad es una responsabilidad moral de todos, donde cada uno asume un papel generando de esta forma conciencia comunitaria, es decir, todos pueden pensar distinto y vivir como más le guste, la cuestión es respetar y cumplir con nuestro rol.
Lo importante es llegar en respetar al otro, sus ideas y sus costumbres, pues nos encontramos en un mundo pluralista, es decir, como decía Umberto eco, en una entrevista a Televisión Española. "...la discriminación es una forma de ignorancia, hoy no podemos hablar de unas razas o etnias, sino de biodiverisdad, estamos en contacto con otras culturas..." Ya no podemos hablar de una verdad absoluta, ahora debemos hablar de un todo para todos, es decir, compartir conocimientos para el bien de todos, no es hablar de religión, sino del sentido religioso que tiene cada uno en su vida y así interactuar experiencias que nos llevan a construir y a proponer nuevas expectativas en el trabajo que se reralizará durante el año lectivo.
Empezar con lo mitológico en los jóvenes es explicar la evolución de la religión en el hombre, su sentido religioso y demás costumbres. Conocer los albores de la humanidad es conocer la cultura de cada pueblo y como se formaron entorno a lo político, económico y lo religioso que estaba ligado a la conciencia de cada individuo. es entender el paso del hombre por la historia y como este le ha dado un sentido espiritual a su vida.
Como el avanzar del hombre y de su evolución ha llegado a traspasar fronteras compartiendo con otras culturas sea por vía pacífica o de guerras. Desde la evolución de las especies, las civilizaciones del Egeo, las conquistas de Alejandro Magno, el mundo romano, las cruzadas, la conquista de América, la Ilustración y la revolución industrial, genera de esta forma una multiculturalidad en nuestro mundo donde ya no existe nada puro o una sola verdad. El hombre es el artífice de esa gran proeza histórica de transformar su mundo.
El conocimiento ha llevado al hombre a mejorar su calidad de vida y también a preocuparse y el poner parámetros en el ámbito moral y ético. Pero desde la invención de la primera máquina y el auge de la tecnología con ayuda de la ciencia el hombre se ha visto en una ambiguedad constante por sus abusos mismos, las guerras, la superioridad de la raza, la manipulación genética sin restricción alguna, la clonación, los experimentos con armas químicas y biológicas, el aborto y la eutanasia. Llevando al hombre a preguntarse sobre su existencialidad y todas las interrogantes que resultan para su incuestionable búsqueda de la felicidad o el camino recto. Sí, la realidad nos lleva a preguntarnos sobre nuestro existir y que bueno es pensar en nosotros mismos pues poseemos esa gran libertad para hacerlo ¿no nos diferenciamos de los demás seres por nuestro uso de la razón como capacidad o facultad de pensar y valernos por nosotros mismos?
Se busca incentivar una actitud positiva frente a la vida desde cualquier punto de vista religioso, filosófico, científico o metafísico. El aporte intelectual o cultural es de suma importancia para todos, porque el aprender nos hace más humanos y más comprensivos. Es así como llegamos a entendernos y saber entender a los demás.
Empezar con lo mitológico en los jóvenes es explicar la evolución de la religión en el hombre, su sentido religioso y demás costumbres. Conocer los albores de la humanidad es conocer la cultura de cada pueblo y como se formaron entorno a lo político, económico y lo religioso que estaba ligado a la conciencia de cada individuo. es entender el paso del hombre por la historia y como este le ha dado un sentido espiritual a su vida.
Como el avanzar del hombre y de su evolución ha llegado a traspasar fronteras compartiendo con otras culturas sea por vía pacífica o de guerras. Desde la evolución de las especies, las civilizaciones del Egeo, las conquistas de Alejandro Magno, el mundo romano, las cruzadas, la conquista de América, la Ilustración y la revolución industrial, genera de esta forma una multiculturalidad en nuestro mundo donde ya no existe nada puro o una sola verdad. El hombre es el artífice de esa gran proeza histórica de transformar su mundo.
El conocimiento ha llevado al hombre a mejorar su calidad de vida y también a preocuparse y el poner parámetros en el ámbito moral y ético. Pero desde la invención de la primera máquina y el auge de la tecnología con ayuda de la ciencia el hombre se ha visto en una ambiguedad constante por sus abusos mismos, las guerras, la superioridad de la raza, la manipulación genética sin restricción alguna, la clonación, los experimentos con armas químicas y biológicas, el aborto y la eutanasia. Llevando al hombre a preguntarse sobre su existencialidad y todas las interrogantes que resultan para su incuestionable búsqueda de la felicidad o el camino recto. Sí, la realidad nos lleva a preguntarnos sobre nuestro existir y que bueno es pensar en nosotros mismos pues poseemos esa gran libertad para hacerlo ¿no nos diferenciamos de los demás seres por nuestro uso de la razón como capacidad o facultad de pensar y valernos por nosotros mismos?
Se busca incentivar una actitud positiva frente a la vida desde cualquier punto de vista religioso, filosófico, científico o metafísico. El aporte intelectual o cultural es de suma importancia para todos, porque el aprender nos hace más humanos y más comprensivos. Es así como llegamos a entendernos y saber entender a los demás.
DE LA MITOLOGÍA, LA RELIGIÓN, EL HOMBRE Y LAS SOCIEDADES (6)
El grado sexto tendrá la experiencia de conocer e identificar todo el proceso evolutivo en la religión. En sus inicios el hombre empezaba a descubrir su entorno, a partir de este conocimiento empírico , le daba imaginación a su mente. Su conocimiento se fue afianzando con el paso de nuevos descubrimientos e invenciones. Desde los albores de la humanidad el hombre primitivo experimentaba el sentido religioso y ritualista. En las grandes civilizaciones, esa religiosidad fue tomando un sentido más estricto en la vida de cada persona y de un pueblo.
El mundo helenístico se afianzaba en sus conocimientos demostrando un orden en la vida pública y privada para cada ciudadano, esta sociedad pagana y de orígenes mitológicos nos comparte la fusión entre lo mágico y real.
Es observar en cada dimensión social la realidad de la persona: costumbres, tradiciones, y así conocer de fondo la esencia de cada pueblo y sociedad. Es interactuar con las herramientas disponibles para conocer y argumentar el por qué de nuestra existencia y la existencia de un mundo trascendental.
LA FAMILIA UNA GRAN CÉLULA INDISPENSABLE PARA LAS SOCIEDADES (7)
Es invitar a todos a formar una sola familia, una familia que interactúa en lugares distintos, una familia que está conformada por lazos de sangre, una familia que es el colegio y nuestra comunidad. Nuestra verdadera familia son nuestros seres queridos, pero al compartir con otros y otras hacemos parte de otra familia, la cual merece también respeto, honestidad y responsabilidad.
En nuestras sociedades existen varios tipos de familia, ya no podemos hablar de una tradicional, sino de una realidad que no es ajena hoy en día. Porque la familia no es solamente muchos miembros con un parentesco, la familia es amor y ese amor es el que hace que todo funcione bien.
Otro factor importante es la realidad actual de nuestra región y el país, y de qué manera puede afectar y construir en la educación de nuestros hijos. Sabemos que los medios de comunicación están por todos lados y mandan desproporcionadamente información a nuestros hijos que muchas veces no podemos controlar, ya que ellos acceden muchas veces sin la formación suficiente para poder hacerlo. El compromiso es generar propuestas en valores y principios para que nuestro jóvenes tengan la capacidad de pensar y decidir que es bueno y que es malo.
En la Constitución Política de Colombia, están los deberes y derechos del niño y muchas leyes que favorecen el equilibrio familiar. Es pensar que las leyes no se hacen para manipular, es una herramienta indispensable para que existe un orden sea cual sea el pensamiento individual de cada uno. Lo importante en generar una responsabilidad moral que se va adquiriendo con el ejercicio de respetar al otro.
Otro factor importante es la realidad actual de nuestra región y el país, y de qué manera puede afectar y construir en la educación de nuestros hijos. Sabemos que los medios de comunicación están por todos lados y mandan desproporcionadamente información a nuestros hijos que muchas veces no podemos controlar, ya que ellos acceden muchas veces sin la formación suficiente para poder hacerlo. El compromiso es generar propuestas en valores y principios para que nuestro jóvenes tengan la capacidad de pensar y decidir que es bueno y que es malo.
En la Constitución Política de Colombia, están los deberes y derechos del niño y muchas leyes que favorecen el equilibrio familiar. Es pensar que las leyes no se hacen para manipular, es una herramienta indispensable para que existe un orden sea cual sea el pensamiento individual de cada uno. Lo importante en generar una responsabilidad moral que se va adquiriendo con el ejercicio de respetar al otro.
ORDEN Y AUTONOMÍA HITOS DE LA VIDA EN COMUNIDAD (8)
Desde los orígenes del hombre la humanidad ha sentido la necesidad de formar grupos para su supervivencia, imponiendo de un modo u otro normas para la convivencia para su total existencia en este mundo donde las hostilidades siempre están latentes.
En nuestro días existen varios tipos de comunidad, desde el ámbito económico hasta lo religioso. Cada una se diferencia por sus objetivos y la finalidad que busca. Es conocer el concepto de lo qué es comunidad y ejemplificar. La importancia que cada comunidad tiene para el bien común de los suyos y los demás.
Conocer los ritos y las tradiciones de cada cultura, es explorar nuevas ideas y enriquecernos en ellas mismas. El objetivo es comprender la dimensión antropológica y axiológica de cada pueblo o comunidad. El fin es tener un conocimiento de ellas no solo como objeto de estudio sino el valorar su identidad cultural.
Conocer los ritos y las tradiciones de cada cultura, es explorar nuevas ideas y enriquecernos en ellas mismas. El objetivo es comprender la dimensión antropológica y axiológica de cada pueblo o comunidad. El fin es tener un conocimiento de ellas no solo como objeto de estudio sino el valorar su identidad cultural.
LA MORAL UNA CUESTIÓN ANTROPOLÓGICA Y CULTURAL (9)
Se denomina moral al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que ofician de guía para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del mal -correcto o incorrecto- de una acción.
La palabra moral tiene su origen en el término del latín "mos, moris", cuyo significado es costumbre. Moralis (latín mos = griego costumbre). Por lo tanto moral no acarrea por sí el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, las costumbres las que son virtuosas o perniciosas.
La palabra moral tiene su origen en el término del latín "mos, moris", cuyo significado es costumbre. Moralis (latín mos = griego costumbre). Por lo tanto moral no acarrea por sí el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, las costumbres las que son virtuosas o perniciosas.
Los conceptos y creencias sobre moralidad son generalizadas y codificados en una cultura o grupo y, por ende, sirven para regular el comportamiento de sus miembros. La conformidad con dichas codificaciones es también conocida como moral y la civilización depende del uso generalizado de la moral para su existencia. La moral se identifica con los principios religiosos, éticos, orientaciones o valores que una comunidad está de acuerdo en respetar.
La moral comenzó a ser enseñada en forma de preceptos prácticos como el libro de la sabiduría y los proverbios del rey Salomón, las máximas de los siete sabios de Grecia, los versos dorados, entre otros. La moral está insertada en la conciencia cultural de cada individuo. Por ejemplo un musulmán la moral va ligada a su religión, lo mismo la política, todo gira en torno a la religión islámica.
Lo importante no es aprender solamente sino de poner en practica esas buenas costumbres que se han perdido. El ejemplo es el mejor ejercicio para demostrar quiénes somos y de qué manera podemos ser mejores personas. Es tener en cuenta esos principios fundamentales de toda sociedad y religión.
Lo importante no es aprender solamente sino de poner en practica esas buenas costumbres que se han perdido. El ejemplo es el mejor ejercicio para demostrar quiénes somos y de qué manera podemos ser mejores personas. Es tener en cuenta esos principios fundamentales de toda sociedad y religión.
CONSTRUIR UN MEJOR MUNDO DESDE NUESTROS CORAZONES (10)
El hombre o la humanidad siempre ha buscado respuestas a sus inconformidades o preguntas existenciales. Lo importante es que las encontremos desde nosotros mismos, con nuestras familias o cualquier otro credo religioso. Es sentirnos en la capacidad de decidir por nosotros mismos sin condición alguna.
Aprendemos mucho o conocemos demasiados conceptos, pero el aprender todo no nos hace mejor personas hay que poner en practica lo que nos ofrece nuestra realidad. Muchas veces las cosas más sencillas nos llena más nuestro interior, no significa que lo grande sea malo, es saber escoger y discernir correctamente lo que vamos a hacer.
En esta etapa de nuestras vidas finalizando un periodo de socialización, es buscar lo que más nos gusta y nos enriquece en nuestro evolucionar. Buscar un sentido a nuestras vidas no se da en un momento instantáneo, es aprovechar esos momentos instantáneos para edificarnos como seres humanos íntegros.
Aprendemos mucho o conocemos demasiados conceptos, pero el aprender todo no nos hace mejor personas hay que poner en practica lo que nos ofrece nuestra realidad. Muchas veces las cosas más sencillas nos llena más nuestro interior, no significa que lo grande sea malo, es saber escoger y discernir correctamente lo que vamos a hacer.
En esta etapa de nuestras vidas finalizando un periodo de socialización, es buscar lo que más nos gusta y nos enriquece en nuestro evolucionar. Buscar un sentido a nuestras vidas no se da en un momento instantáneo, es aprovechar esos momentos instantáneos para edificarnos como seres humanos íntegros.
UNA EXPERIENCIA UNICA E IRREPETIBLE(11)
Llegó el momento donde nuestros conocimientos se ponen en practica y donde las propuestas son fundamentales para nuestro proyecto de vida intelectual, ético y espiritual. Es construir con todas las herramientas disponibles un pensamiento lógico y argumentativo, sin olvidarnos de una coherencia de vida, con lo que pensamos y hacemos, es un ejemplo moral. Nuestras expectativas están llegando a una culminación dentro de una etapa muy importante que es once, porque de ahí el camino es largo y fructífero. Es un momento donde el conocimiento es importante pero el proponer lo es mucho más.
Durante este tiempo identificaremos la historia como un ciclo de vida que nos ayuda a observar desde cualquier óptica la raíz de un todo. Como decía Hegel la historia es una dialéctica. Y en verdad el hombre construye y a la vez se encarga de repetir lo que un momento quería que no sucediera. Estamos llamados a mejorar y a no caer en falsos dioses, en términos cartesianos. Desde cualquier pensamiento religioso o filosófico podemos aprender las verdades que nos hacen bien.
La invitación es ser mejores hombres y mujeres, proponiendo ideas nuevas que perduren en las mentes de otros, pero primero es creer en nosotros mismos.
Durante este tiempo identificaremos la historia como un ciclo de vida que nos ayuda a observar desde cualquier óptica la raíz de un todo. Como decía Hegel la historia es una dialéctica. Y en verdad el hombre construye y a la vez se encarga de repetir lo que un momento quería que no sucediera. Estamos llamados a mejorar y a no caer en falsos dioses, en términos cartesianos. Desde cualquier pensamiento religioso o filosófico podemos aprender las verdades que nos hacen bien.
La invitación es ser mejores hombres y mujeres, proponiendo ideas nuevas que perduren en las mentes de otros, pero primero es creer en nosotros mismos.
